Taller tomado del libro de Comportamiento Organizacional de Steohen Robbin y Timothy Judge
Descripción de la situación
Su organización fabrica carritos para golf y los vende a clubes campestres, campos de golf y consumidores. Su equipo enfrenta la tarea de evaluar cómo afectarán los cambios ambientales al poder de los individuos en la organización. Lea cada una de las siguientes situaciones y, luego, identifique para cada uno los cinco miembros de la empresa cuyo poder aumentaría al máximo antes la(s) condición(es) ambiental (es). [Nota: (m) = masculino, (f) = femenino]
Contador/ CPA (m)
Experto en publicidad (m)
Químico (m)
Director financiero (f)
Programador de computadoras (f)
Capacitador Corporativo (m)
Gerente general (m)
Gerente de recursos humanos (f)
Ingeniero industrial (m)
Asesor interno (m)
Gerente de Marketing (f)
Gerente de operaciones (f)
Diseñador de productos (m)
Experto en relaciones públicas (m)
Analista bursátil (m)
1. Dentro de los siguientes 2 a 18 meses se introducirán al sitio de trabajo nuevas tecnologías de manufactura asistidas por computadora.
2. El Gobierno promulgará nuevas leyes federales con estándares de emisiones que, en esencia, harán que los carritos de golf movidos por gasolina (40 por ciento de su negocio actual) se vuelvan obsoletos.
3. Las ventas están en descenso por dos razones: a) la disminución del número de individuos que juegan golf, y b) su competidor fue más rápido para adoptar las baterías de litio, que permiten que los carritos funcionen más tiempo con una sola carga.
4. Dado el crecimiento de las canchas de golf en otros países (en especial e India, China y el Sureste de Asia), la compañía planea hacerse internacional en los siguientes 12 a 18 meses.
5. La comisión para la igualdad de Oportunidades en el Empleo está presionando para equilibrar la población de hombres y mujeres en los niveles superiores de la jerarquía de las organizaciones, con amenazas de hacer pública la predominación de hombres en la alta gerencia.
El procedimiento
1. Se conformaran de tres a cuatro estudiantes cada uno.
2. Los equipos deben leer cada situación e identificar a los cinco miembros cuyo poder aumentaría al máximo de acuerdo con la condiciones del ambiente descrito.
3. Después los equipos deben responder lo siguiente: Suponiendo que los cinco cambios ambientales ocurren al mismo tiempo. ¿Cuáles cinco miembros de la organización ahora tendrían más poder?
4. Después de 20 a 30 minutos de trabajo en las actividades anteriores, cada equipo elegirá un representante para que presente y justifique sus conclusiones ante toda la clase. El análisis comenzará con la situación 1 y concluirá hasta la cinco, y la de “todo al mismo tiempo”.
No hay comentarios:
Publicar un comentario